Модуль 9

Рефлексія: В 9-му модулі ми обговорили з колегами створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, проаналізуювали шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні,